《昆虫学报》
4月23日上午,徐徐春风里,幽幽的丁香中,颐和园的益寿堂景区的紫藤花架下传来孩子们朗朗的读书声。
“在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息……”一位五年级小女生正在为小伙伴们朗诵名著《昆虫记》。
第27个世界读书日当日,颐和园举办了一场名为“文学里的绿色家园”儿童科普活动,将《寂静的春天》《昆虫记》这两本儿童文学的读书会搬进了皇家园林,旨在让园林浸润阅读、将环保意识埋入孩子们的心田。
在《昆虫记》的读书分享中,孩子们分享了博物学家眼中的昆虫世界。书中描写的丰富多彩的乡间生活让久居都市的孩子们大开眼界,作者的细微观察与细腻的描写也为孩子们上了堂大师课。
就在孩子们的思绪还停留在19世纪的法国乡村时,一部由颐和园科技人员制作的《瓢虫女儿国》科普小视频,又带领孩子们穿越回当下。小瓢虫大奥妙,让孩子们对物种进化的奥妙叹为观止。
趁着孩子们热情高涨,科普老师从瓢虫家族的形态特征、生活习性、生态价值逐一讲起,特别是讲到异色瓢虫因捕食蚜虫,由此被人类利用,进行以虫治虫。这时有个孩子发问:“异色瓢虫是‘工具人'吗?”其它小朋友一听,笑作了一团。
有了知识的积累,孩子们在科普老师的指导下,将人工繁育的异色瓢虫送上防治蚜虫的“前线”。这些瓢虫可不简单,它们俨然成为孩子眼中吞噬蚜虫、保护植物的“大英雄”。
低年级同学负责悬挂装有异色瓢虫虫卵的卵卡,高年级同学负责释放成虫。他们小心翼翼地将两三头瓢虫从容器里倾倒在手掌心,再用拇指与食指捏起瓢虫的鞘翅,轻轻放在花灌木的叶子上。细心的女孩子还叮嘱着:“快躲起来,别被鸟发现!”参与活动的孩子们切身感受着《昆虫记》所描绘的生物链法则。
23日下午,颐和园书院?霁清轩将举办主题为“计成与园冶”的文化沙龙直播活动。通过连线直播现场活动,现实与历史的交相辉映,为读者和游人打造一场传统文化与园林艺术互溶的文化活动。
颐和园书院?霁清轩是由国家图书馆和颐和园合作建设的园林里的阅读空间,去年读书日对游客开放。一年来,已拥有了一批忠实的回头客。
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